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L'Ecole de La Grande Ourse
s'est ouverte à La Chaux-de-Fonds en 1983. Elle
est constituée en association sans but lucratif.
La scolarité couvre les degrés primaire
et secondaire (toutes sections). L'effectif est de 24
élèves, répartis en deux groupes
de 12.
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Axes de travail
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- Education citoyenne
et relationnelle
- Développement
de nouvelles approches en pédagogie active
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Pédagogie
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La Grande Ourse se rattache
au courant des Ecoles nouvelles suisses romandes et
françaises. Ses méthodes pédagogiques
sont inspirées d'Ovide Decroly, de Célestin
Freinet, de la Pédagogie institutionnelle et
de psychologues de la tendance humaniste, comme Carl
Rogers.
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Principes et objectifs
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Dans la pratique pédagogique:
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- Enseignement multidisciplinaire
- Situations de recherche
et de découverte
- Authenticité
des apprentissages
- Méthodes de
travail personnelles
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Dans les relations sociales
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- Autonomie et responsabilité
- Coopération
et pratique démocratique
- Education à
la dynamique de groupe
- Apprentissage de la
tolérance et du respect de l'environnement
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Cursus scolaire
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La Grande Ourse applique
les principes de l'école globale et de la pédagogie
de contrat. Elle prépare à l'entrée
dans les diverses formations offertes par le Canton
de Neuchâtel (apprentissages, écoles professionnelles
ou de diplôme, lycées). L'orientation est
progressive sur les quatre ans de scolarité secondaire.
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Organisation
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L'école fonctionne
en cogestion parents-enseignants-élèves.
Le suivi du concept pédagogique est placé
sous la responsabilité de l'équipe enseignante.
Les parents et les enseignants forment l'assemblée
générale de l'association. Ils participent
obligatoirement à une réunion mensuelle.
Les élèves et les enseignants se réunissent
chaque semaine en Conseil d'école.
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Admissions
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A l'entrée, les
nouveaux élèves ne doivent pas avoir dépassé
l'âge de 12 ans. La Grande Ourse est ouverte aux
enfants aptes à suivre une scolarité normale.
Sur l'ensemble de l'effectif, deux à trois places
sont réservées à des enfants en
difficultés scolaires (plus d'une année
de retard dans le programme officiel).
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Ecolages
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Ils sont établis
sur un principe de solidarité et sont calculés
en fonction du revenu et des charges de chaque famille.
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Swiss hospitality
management
school
Administrative, commerciale et langues
Commerce, tourisme, paramédical et français
Soins esthétiques, de cosmétologie et de massages
Langues, anglais, allemand, italien, espagnol, etc
Internat
de jeunes filles
de 15 à 17 ans
Eine christliche, ökumenisch aus-gerichtete Schule
Sekundarschule, Weiterbildungsjahr, Sprachkurs